Apprendre à jouer les musiques actuelles à l’école de manière ludique et interactive
Bruno Verbrugghe
Il existe peu de solutions permettant de faire découvrir la composition et l’improvisation à l’école, et jouer les musiques écoutées par les jeunes générations nécessite souvent beaucoup de matériel et des connaissances techniques approfondies.
Déjà adopté par plus de 2 500 musiciens débutants et confirmés, le dualo du-touch S est un instrument de musique électronique innovant et intuitif conçu par Intuitive Instruments, qui a aussi séduit le milieu scolaire par son potentiel créatif et pédagogique.
Annabel Fleuret, directrice de l'école de musique des 4 z'Arts de Magnanville (78), nous parle en vidéo de sa découverte de l'instrument et comment ce dernier s'est intégré dans ses cours de formation musicale (voir vidéo ci-dessus).
Un outil pédagogique priorisant la pratique
Déployé dans plusieurs classes, conservatoires, médiathèques et autres milieux de médiation musicale, le du-touch S est un outil utilisé comme instrument d’accompagnement (ex : chant), pour l’enseignement des sonorités des instruments de musique, mais aussi et surtout pour la pratique musicale des élèves. Aussi bien individuellement au casque que collectivement avec une sonorisation adaptée (ex : petite enceinte), les élèves s’approprient l’instrument en à peine quelques minutes grâce à son interface simple et épurée, et peuvent créer des morceaux complets instinctivement, spontanément, et surtout en s’amusant. Autonome, facile et rapide à installer, le du-touch S n’a pas besoin d’ordinateur pour être joué.
Tout d’abord, une vaste bibliothèque de sons personnalisable par le professeur est accessible en un geste : percussions, claviers, cordes, vents, synthétiseurs, bruitages… Les élèves peuvent découvrir une grande variété d’instruments et en jouer.
Ensuite pour rester juste, la théorie musicale n’est pas nécessaire ; les lumières sur le double-clavier sont des guides pour éviter les fausses notes. Par ailleurs, la logique mathématique et visuelle du clavier (principe dualo breveté) fait en sorte que les accords sont représentés par des dessins simples, ergonomiques, et invariables ; sur un clavier il suffit de jouer deux, trois voire quatre notes éclairées l’une à côté de l’autre pour faire des accords harmonieux. Un véritable atout pour appréhender et enseigner l’harmonie.
Enfin, l’instrument permet d’enregistrer et de superposer des boucles en deux clics, et guidé rythmiquement si nécessaire (métronome, quantiseur) pour créer des ambiances musicales dans des styles très variés selon les gammes et sons choisis. Il est enfin possible de jouer au chef d’orchestre avec ses boucles en direct, pour apprendre à faire évoluer un morceau ou enchaîner différentes parties d’une chanson.
Un usage individuel ou collectif
Au sein d’ateliers en groupe, le dualo du-touch S peut aussi bien être utilisé en combinaison avec d’autres instruments ou du chant, mais aussi avec d’autres du-touch S (simplement synchronisés en tempo). Un usage courant et efficace consiste à se faire passer un seul instrument et de construire un morceau collaborativement ; un premier élève enregistre une boucle de percussions, puis le passe à son voisin qui enregistre une basse, un troisième des accords, etc. Cette configuration favorise grandement l’écoute de ce que jouent les autres, la cohésion de groupe, et idéal pour comprendre et expérimenter la place des instruments dans un morceau.
Utilisé davantage en autonomie cette fois, l'instrument s'accompagne également d'un jeu pédagogique intégré, le du-game, consistant en une série de didacticiels interactifs accompagnés par la voix d’un professeur et d’un algorithme d’évaluation. Ils permettent d'apprendre les notions élémentaires de la musique (rythme, harmonie), les caractéristiques clés d'un grand nombre de styles musicaux (Hip-Hop, Reggae, Techno,...) pour enrichir son vocabulaire musical et progresser à son rythme, et de rejouer quelques morceaux connus pour découvrir leurs secrets. Le du-game en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=LlX-xyBqVc4">https://www.youtube.com/watch?v=LlX-xyBqVc4"
Apprendre à jouer les musiques actuelles à l’école de manière ludique et interactive
Qui sommes-nous ?
En recherche constante de structures désireuses d’expérimenter ces nouvelles technologies au service de l’apprentissage de la musique, l’équipe d’Intuitive Instruments est disponible pour les former et les accompagner, et reste à l’écoute de leurs demandes pour orienter le développement de nouvelles fonctionnalités. Intuitive Instruments est par ailleurs fière d'être lauréate d'un appel à projet de l'Éducation Nationale pour équiper des classes de collège et de lycée pour la rentrée 2022.
Bruno Verbrugghe 
Il existe peu de solutions permettant de faire découvrir la composition et l’improvisation à l’école, et jouer les musiques écoutées par les jeunes générations nécessite souvent beaucoup de matériel et des connaissances techniques approfondies.
Déjà adopté par plus de 2 500 musiciens débutants et confirmés, le dualo du-touch S est un instrument de musique électronique innovant et intuitif conçu par Intuitive Instruments, qui a aussi séduit le milieu scolaire par son potentiel créatif et pédagogique.
Annabel Fleuret, directrice de l'école de musique des 4 z'Arts de Magnanville (78), nous parle en vidéo de sa découverte de l'instrument et comment ce dernier s'est intégré dans ses cours de formation musicale (voir vidéo ci-dessus).
Un outil pédagogique priorisant la pratique
Déployé dans plusieurs classes, conservatoires, médiathèques et autres milieux de médiation musicale, le du-touch S est un outil utilisé comme instrument d’accompagnement (ex : chant), pour l’enseignement des sonorités des instruments de musique, mais aussi et surtout pour la pratique musicale des élèves. Aussi bien individuellement au casque que collectivement avec une sonorisation adaptée (ex : petite enceinte), les élèves s’approprient l’instrument en à peine quelques minutes grâce à son interface simple et épurée, et peuvent créer des morceaux complets instinctivement, spontanément, et surtout en s’amusant. Autonome, facile et rapide à installer, le du-touch S n’a pas besoin d’ordinateur pour être joué.
Tout d’abord, une vaste bibliothèque de sons personnalisable par le professeur est accessible en un geste : percussions, claviers, cordes, vents, synthétiseurs, bruitages… Les élèves peuvent découvrir une grande variété d’instruments et en jouer.
Ensuite pour rester juste, la théorie musicale n’est pas nécessaire ; les lumières sur le double-clavier sont des guides pour éviter les fausses notes. Par ailleurs, la logique mathématique et visuelle du clavier (principe dualo breveté) fait en sorte que les accords sont représentés par des dessins simples, ergonomiques, et invariables ; sur un clavier il suffit de jouer deux, trois voire quatre notes éclairées l’une à côté de l’autre pour faire des accords harmonieux. Un véritable atout pour appréhender et enseigner l’harmonie.
Enfin, l’instrument permet d’enregistrer et de superposer des boucles en deux clics, et guidé rythmiquement si nécessaire (métronome, quantiseur) pour créer des ambiances musicales dans des styles très variés selon les gammes et sons choisis. Il est enfin possible de jouer au chef d’orchestre avec ses boucles en direct, pour apprendre à faire évoluer un morceau ou enchaîner différentes parties d’une chanson.
Un usage individuel ou collectif
Au sein d’ateliers en groupe, le dualo du-touch S peut aussi bien être utilisé en combinaison avec d’autres instruments ou du chant, mais aussi avec d’autres du-touch S (simplement synchronisés en tempo). Un usage courant et efficace consiste à se faire passer un seul instrument et de construire un morceau collaborativement ; un premier élève enregistre une boucle de percussions, puis le passe à son voisin qui enregistre une basse, un troisième des accords, etc. Cette configuration favorise grandement l’écoute de ce que jouent les autres, la cohésion de groupe, et idéal pour comprendre et expérimenter la place des instruments dans un morceau.
Utilisé davantage en autonomie cette fois, l'instrument s'accompagne également d'un jeu pédagogique intégré, le du-game, consistant en une série de didacticiels interactifs accompagnés par la voix d’un professeur et d’un algorithme d’évaluation. Ils permettent d'apprendre les notions élémentaires de la musique (rythme, harmonie), les caractéristiques clés d'un grand nombre de styles musicaux (Hip-Hop, Reggae, Techno,...) pour enrichir son vocabulaire musical et progresser à son rythme, et de rejouer quelques morceaux connus pour découvrir leurs secrets. Le du-game en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=LlX-xyBqVc4">https://www.youtube.com/watch?v=LlX-xyBqVc4"
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