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Apprendre à lire
Le goût de la lecture s'est-il vraiment perdu?
Publié le 21 juillet 2021
Chaque enfant est différent, c’est pour cela qu’à l'école de Bratsch on leur propose de choisir leur méthode d’apprentissage de la lecture. Une façon de donner envie et de rendre ludique cette étape fondamentale.

Bratsch Schüle

Ouverture : 2016 

Lieu : Bratsch, Haut Valais, Suisse

Nombre d’élèves : 80 

Statut : Privée

Site : https://www.gd-vs.ch/

 

“A nos yeux, apprendre ce n'est pas l'enregistrement à court terme du savoir, mais un processus durable.”

Damian Gsponer - Fondateur et instituteur

 

Damian Gsponer a créé l’école de Bratsch dans un petit village à l’abandon. Fort de son expérience de conseiller d’orientation et d’ancien élève malheureux, il a enquêté sur les différentes méthodes pédagogiques, et en a extrait le meilleur pour proposer à ses classes un enseignement personnalisé et en lien avec le monde extérieur.

Les enfants participent activement à la vie du village et se voient confier des responsabilités. Ils proposent des projets d’organisation d’événements, de construction, d’animation, et doivent mobiliser des savoirs pour parvenir à leur objectif. La finalité principale : leur apprendre à chercher les savoirs par eux-mêmes. Une compétence qui leur servira toute leur vie.

Mais plus encore, pour les enseignants de la Bratsch Schüle, il s’agit d’enseigner le savoir-être aux enfants, une “compétence” de plus en plus essentielle dans un monde ultra-connecté, où le savoir est accessible sans filtres, sans intermédiaires, et donc souvent sans intervention humaine.

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